NÍJTYUBANE — SOBRE ALGUNS ASPECTOS GEOMÉTRICOS DA CESTARIA BORA NA AMAZÓNIA PERUANA
DOI:
10.47976/RBHM2003v3n603-22Palabras clave:
Cestaria, etnomatemática e história da matemáticaResumen
O artigo analisa alguns aspectos geométricos da cestaria Bora na Amazónia peruana, em particular de cestos de rebordo circular e de fundo entrecruzado chamados níjtyubane, comparando-os com cestos similares doutras culturas. Estudam-se elementos da sua fabricação bem como da criação e da transformação de padrões geométricos. Apresenta-se um esboço do desenvolvimento histórico, destacando-se a semelhança e a diversidade cultural.
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Bazin, Maurice. 2001. Ensinar matemática e ciência indígena ou como aprendi do povo tuyuka. (manuscrito. Para receber uma cópia, contacte o autor: mauriceb@floripa.com.br)
Brack Egg, António & Yáñez, Carlos (Coord.). 1995. Amazonia peruana. Comunidades Indígenas, Conocimientos y Tierras tituladas. Atlas y base de datos. Lima: GEF / PNUD / UNOPS.. Bora: p. 62-69
Cherinda, Marcos. 2002. The use of a cultural activity in the teaching and learning of mathematics: The exploration of twill weaving in Mozambican classrooms. Tese de doutoramento ainda não publicado, Universidade de Witswatersrand, Johannesburgo
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Publicado
2020-11-04
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Cómo citar
GERDES, Paulus. NÍJTYUBANE — SOBRE ALGUNS ASPECTOS GEOMÉTRICOS DA CESTARIA BORA NA AMAZÓNIA PERUANA. Revista Brasilera de História de la Matemática, São Paulo, vol. 3, n.º 6, p. 03–22, 2020. DOI: 10.47976/RBHM2003v3n603-22. Disponível em: https://mail.rbhm.org.br/index.php/RBHM/article/view/246. Acesso em: 25 nov. 2024.
Número
Sección
Artigos
